重讀俄國 (6)難能可貴的文化傳承

“俄國的文明歷史並不長,其中也曾經動蕩,為何在借鑒 歐洲 文明,傳承民族文化,保護文化遺產方面能有如此成就?”
對於上文提出來的疑問,我們在 俄羅斯 旅游中發現的一些細節,或許能回答出一、二。 一、藝術作品前的啟蒙教育我們在 莫斯科 、 聖彼得堡 兩個城市的藝術館、公園裡都能見到老師帶著孩子們參觀、講解藝術作品的場景,這些孩子看上去大多是學齡前或是低年級的兒童。雖然我們沒有交流,但是可以明顯地感覺出這是兒童普及教育的一個內容。 (一)特列季亞科夫畫廊里的美術課
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↑特列季亞科夫畫廊
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↑特列季亞科夫畫廊
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↑特列季亞科夫畫廊 拍畫的孩子
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↑特列季亞科夫畫廊
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↑特列季亞科夫畫廊
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↑特列季亞科夫畫廊 (二)夏園裡的雕塑作品講解課
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↑夏園
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↑夏園
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↑夏園 (三)冬宮博物館里的孩子們
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↑冬宮
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↑冬宮
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↑冬宮
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↑冬宮
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↑冬宮
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二、讀書看報的俄羅斯人在 俄羅斯 ,我們最接地氣的感受是,這裡的人安靜、 平和 。我們在地鐵里,公交上,大街小巷之中……,從未見到大聲喧嘩或是吵鬧的場景。最多見到的是公共場所中看書讀報的 俄羅斯 人,尤其是在 莫斯科 。被手機、平板充斥的時代,這種場景真是難能可貴。 (一)地鐵列車上的讀書人
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↑莫斯科地鐵
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↑莫斯科地鐵 (二)站立、行進中的讀書人