韓國山谷里過一個泡菜味十足的年

2020.1.21-2.5
韓國 全州 市京安這個地方
一個寂靜的山谷里
和一個 韓國 家庭一起居住兩個星期是什麼體驗?
收穫不止一點點
1⃣️我學會了使用洗碗機、吸塵器、垃圾分類、生炭、嘗試了爬板慄樹、給孩子換尿布、 韓國 料理的製作。看到了 韓國 人如何種蘑菇、聽到了山谷里竹林後面啄木鳥啄木頭的聲音。
2⃣️每天的日常有整理、喂完自己後喂貓、抱孩子、看書、吹尺八、喝茶聊生死、聊基於中心的生活方式、曬太陽、散步、爬樹、聊國內疫情、為國內疫情祈禱。
3⃣️養成了新的習慣:飯前禱告、垃圾分類、溫柔地說話、養育孩子時對自己情緒方面的管理、對家人對孩子無條件的愛。
4⃣️關於育兒,感受到的溫暖畫面引發一些思考:爸爸媽媽無時無刻一起高質量陪伴孩子唱歌、一遍一遍沒有厭倦。這個場景發生在接送孩子的車裡,睡前的卧室里以及任何地方;
每次接送孩子經過同樣的地方都以高度的熱情回應孩子看到石刻 獅子 時的好奇和激動的心情。
對於孩子身體疼痛或者鬧小情緒時,給予一百分的耐心和理解,首先給擁抱和接納,沒有責備。大人的情緒99%的成熟穩定,給孩子無限安全感。
給孩子最大的自由去體驗。
對於孩子“麻煩”的要求( 比如 :出門前一定要抓躲在鐵皮下的貓抱抱,抱完了一定要坐到放心裡的空間,爸爸沒有流露出一丁點的不耐煩,而是把所有的物品搬出來後,把下麵的椅子拿出來,固定好,再把物品歸位,這時媽媽說也要坐後面,就再把媽媽安頓好,這樣出門差不多花了二十幾分鐘。才出門了,但是全程孩子媽媽都很開心和滿足)給予最大的耐心和理解。
又 比如 ,計划去一個海拔近兩千米的高山,在服務區,孩子吃飯花了一小時,在服務區的公園玩起了躲貓貓,孩子不願走,媽媽想早點去山上曬太陽,爸爸不著急把孩子抱走,而是通過“爸爸在哪裡呀”的躲貓貓的方式引導孩子往下走。
又 比如 :孩子願意幫忙盛米,洗米、炒菜。媽媽就抱著孩子一起進行。當孩子忘了要做飯,而是開始玩起了米,把米玩的地上全部都是,媽媽爸爸沒有生氣,只是收拾,完了用吸塵器把角落處理乾凈。又 比如 ,孩子要加鹽炒菜,加了十幾勺鹽,媽媽只是把菜撥到最旁邊,巧妙躲開孩子勺進去的鹽。並沒有生氣和著急,最後孩子不小心把鹽罐子整個弄到了地上,撒了一地的鹽,大哭起來,媽媽也是第一時間抱抱孩子,安撫孩子情緒,沒有半點責怪…
爸爸覺得孩子是獨特的個體,加上時代快速變化,我們成年人其實很難真正瞭解孩子,但至少可以做到理解。
5⃣️伴侶關係:伴侶之間對於對方身上的小瑕疵也只是以幽默的方式說出來,讓對方在哈哈大笑里心知肚明,很舒服。覺得對方是特別的,心裡對對方沒有期待和要求。並對對方的付出心懷感謝。並不覺得家務是某一方的責任,共同自主分擔家務。
對於對方的付出用言語表達自己的感謝和贊美。
把對方說過的話記在心上。做一個有心人,併在合適的時機給對方驚喜( 比如 :為我鋪好床墊… 為我倒蜂蜜水、提醒我吃維c、告訴我如果回不去就再回來…突然安排去美麗的餐廳吃飯、突然帶我去吃 全州 拌飯、去看好看的寺廟、喝 韓國 傳統的茶、默默製作留著木頭機理的杯墊…給妻子的立體畫深夜製作木頭畫框)
6⃣️家的氛圍和品質:
家裡沒有抱怨,爭吵。甚至生氣和著急的情緒都很少出現。很多時候都是爸爸媽媽為了配合孩子變得很幼稚很小孩子很可愛。笑聲不斷…四個多月大的小北鼻睡醒了可以自己平躺在床上自己跟自己玩兩個小時不哭…
看到媽媽總是從頭到腳激動開心…
媽媽也很會為自己的快樂負責,常常是製造家庭快樂氛圍的藝術家:家裡溫暖彩燈、去樹林里曬太陽的邀請…
爸爸覺得妻子作為母親是一個家很重要很重要的存在。
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